社会学是一门研究人类与社会关系的科学。社会学研究的对象包括社会结构、文社会变迁、社会角色、社会问题、社会功能、社会组织、社会行社会关系、社会社会群社会分层与流社会控制等多个方面。调查研究:适用于社会生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查和学术性调查。其优势在于能够广泛收集数据,揭示社会现象的分布规律和联系。实验研究:适用于探索两种现象之间是否存在因果关系。实验研究分为实验室实验、实地实验、标准实验和准实验,能够控制变量,确保研究结果的准确性。具体来说,社会学研究的对象包括:家庭结构与功能,探讨家庭成员之间的关系和互动模式。社区组织与活动,分析社区内的社会关系和社会互动。学校教育与社会影响,研究学校教育对个体和社会的影响。企业组织与管理,探讨企业内部的社会结构和管理机制。社会学研究对象广泛,从社会分层到越轨行为,涵盖了社会结构与社会行为的多个层面。研究方法采取定性和定量并用,旨在全面理解社会现象。社会分层研究关注社会资源分配不均导致的层次差异,特别强调制度化层面的社会差异体系。社会阶层划分基于等级标准,成员间存在地位差异,共享相似态度、行为模式与价值观。
社会研究方法是一种科学手段,旨在通过系统性的活动来理解和解释社会生活现象,以科学理论和方法论为指导。其核心包括研究方法、程序和设计三个部分。研究方法论作为基础,决定了研究者如何提出假设、解析数据和得出结论,如辩证唯物主义和历史唯物主义等。社会学研究方法大致可以分为两种:定量研究方法和定性研究方法。定量研究主要通过问卷调查来收集数据,这种方法因其简便和广泛适用性而被广泛采用。而定性研究则侧重于深入理解研究对象,最著名的方法是访谈法。想要深入了解这两种研究方法,可以参考风笑天编著的《社会学研究方法》。而比较研究法是指对两个或两个以上的事物或对象加以对比,以找出它们之间的相似性或差异性的一种分析方法。调查研究法实际上是统计分析法的基础,主要采用问卷以及访谈的形式搜集信息并进行分析,也是社科类研究者不可忽视的一项基本研究技能。指对人类社会和人类行为加以解释和预测的科学方式和手段。社会研究方法具体分为方法论、基本方式、具体方法与技术3个层次。方法论居于最高层,是进行研究的基本原则和指导思想。方法论决定研究者如何提出假设,如何解释资料和得出结论。辩证唯物主义和历史唯物主义是社会研究中最基本的方法论。
社会认识功能:社会学通过描述社会现象、解释社会问题和预测社会趋势,帮助人们理解社会现象的本质、成因以及未来的发展变化。社会实践功能:社会学在维护和改善现有社会结构与制度方面发挥作用,为改革提供科学依据,避免盲目性,增强自觉性和合理性,确保改革更加符合社会发展的规律。 水土流失是指土壤在水的浸润和冲击作用下,其结构发生破碎和松散,随水流动而散失的现象。在水风冻融和重力等外营力作用下,使陆地表层的土壤和土壤母质等发生破坏、磨损、分散、搬运和沉积的过程。水土流失多发生在山丘陵区。地貌起伏不平、陡坡沟多、降水集多暴雨、地表土质疏松、植被稀少等,是水土流失的自然原因;毁林开荒、陡坡顺坡开垦、超载过牧、盲目扩大耕地、滥砍滥破坏天然植被、开发建设不注意采取水土保持措施等人为不当的经济活动,是造成水土流失的主导因素。社会学的功能可以概括为两个主要层次,也就是两大功能:一是社会认回识功能,一是社答会实践功能。社会认识包括描述社会现象、解释社会问题、预测社会趋势,或者说,告诉人们社会现象是什么(描述),为什么(解释),今后怎么变化(预测)。
社会学是研究人类社会行社会关系和社会结构的学科。以下是对社会学的社会学的定义与研究对象社会学是一门系统地研究人类社会行社会结构、社会关系及其发展规律的学科。它关注人类社会的互动和变迁,探讨社会现象、社会问题和社会规律,旨在理解人类社会的本质及其运行机制。社会学主要研究的内容可以分为三个类别:社会现象、研究方法以及解决社会问题。社会现象社会学致力于研究各种社会现象。这些研究可能包含成体系的理论,也可能是我们能够直接观察到的表面现象。社会学的学习不仅限于书本理论,还包括亲身体验和观察社会实践。社会学是研究社会现象、社会关系和社会组织的学科。以下是社会学的一些主要基本概念:社会结构:这一概念指的是社会中的各种组织、制度、规范和层次。社会结构决定了社会成员如何相互作用和组织。社会交往:社会交往涉及社会成员之间的相互作用和沟通。它是社会生活中最基本、最重要的现象。社会学主要研究社会结构、社会关系、社会变迁以及社会问题等。它通过运用各种研究方法,如实证解释学等,帮助我们更好地理解社会现象和人类社会行为的规律。例如,社会学家可以研究社会不平等、社会分化和社会流动等社会问题。经济学是研究经济现象、经济行为和经济政策的学科。
在理论层面,社会学的研究有助于:提出并验证新的理论,为社会现象提供科学解释。推翻不再符合实际情况或已过时的理论。丰富现有理论,为社会学领域增添新的知识。确定和调整现有理论的适用范围。在应用层面,社会学的研究具有实践意义,因为:其成果可直接应用于指导社会实践活动。社会学研究具有理论性意义和应用性意义。理论性意义:社会研究在理论发展中的作用主要在于它可以通过可靠经验资料和科学的推论而提出并验证新的理论,可以推翻虚假的或过时的理论,可以为现有的理论增添新的内容从而丰富了已有的理论,以及可以扩展或限定已有理论适用的范围等等。社会学的研究对于社会和个人都具有重要的意义与功能。在系统内各部分对维系该系统所起的作用方面,社会学具有以下功能:-描述功能:社会学能够对人类社会进行详细的描述和分析,帮助人们理解社会的现状和变迁。-解释功能:社会学通过研究社会现象,揭示其背后的规律和原因,对社会现象进行解释。在实践意义上,社会学旨在帮助人们使自己的社会行动更加合理,更加符合规律性。社会学以自己的研究成果,对科学管理社会提供有根据的实际建议,为改革开放服务,为发展市场经济服务,促进社会的良性运行和协调发展。
本题考核的知识点为社会学的研究对象。社会学的研究对象包括:研究社会结构;研究社会过程、社会互动和社会变迁;研究社会关系;研究社会行为。社会学的研究对象是整体的社会现实,包括社会结构和社会过程。它关注的是社会各要素、各部分之间的结构关系以及这些关系的变化历程。社会学是一门研究社会行为和人类群体的学科,诞生于19世纪三四十年代,是从社会哲学演变而来的现代学科。社会学的研究对象是整体的现实社会结构和运行过程,强调构成社会的各种要素、各个部分的结构关系以及这种结构关系的变化过程。特点则是综合性、整体性、现实性和实证性。社会学是系统地研究社会行为与人类群体的学科,起源于19世纪三四十年代。是从社会哲学演化出来的现代学科。社会学的研究对象是现实社会整体结构和运行过程,关注社会各要素、各部分之间的结构关系及其变化过程。其研究特点体现在综合性、整体性、现实性和实证性方面。社会学是一门系统研究社会行为和人类群体的学科,起源于19世纪三四十年代,是从社会哲学演变而来的现代学科。
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