课堂游戏输了怎么惩罚

1.1 多角度启发

一般游戏体验后的启发是多角度的，培训师要善于抓住一个角度并联系问题。

1.2 简易操作

要保证游戏操作的简易性，适当加入激励提高游戏的竞技性。

1.3 控制运动量

运动量不宜过大，操作简单而时效性强，能保持学生的积极参与。

2.1 简单策略

策略很简单：总是报到3的倍数为止。对方先报1，你报2、3；对方报1、2，你报3。

2.2 竞技性

游戏要足够精准，达到预期教学效果，否则效果不如预期。

2.3 奖惩比例

惩罚是教育的一种方式，奖惩比例5:1效果最好，惩罚需得体且频率适宜。

3.1 结伴惩罚

在区域活动中，通过孩子互相监督、惩罚，促进良好行为的形成。

3.2 惩罚游戏

利用带有惩罚方式的气球游戏，让学生逐个选择并执行相应惩罚。

3.3 惩罚漫画

通过漫画形式呈现惩罚游戏课堂概念，引发学生兴趣和思考。