一只小鸟课文中的道理

对于世间一切美好的事物，不仅要爱，而且要会爱，爱不是自私地占有，不是无情地伤害，而是欣赏、呵护和无私的奉献。《一只小鸟》是北师大版三年级上册《鸟儿》单元中的一篇主体课文，这篇课文，出自文学名匠冰心笔下，清新流畅，是一篇非常美丽的散文。文章通过这个简单的故事，传递了保护自然和生命的信息。它批评了那种不成熟的爱，因为这种爱的方式不当，给小鸟带来了伤害。文章向我们传达了一个深刻的道理：我们应该以一种和谐的方式与自然相处，学会欣赏和保护自然界的美好。第亲情是伟大的。老鸟对小鸟的爱，就像是爸爸妈妈对我们的爱一样，没有爸爸妈妈就没有我们。第就是这篇文章想告诉我们的道理，爱应该是伟大的，不应该是自私的。做什么事一定要先想一想结果。做事不能只想到自己，不能自私自利。这篇文章就是一个很好的例子。所以我认为作为人类不要有高高在上的心理，也不要肆意的去玩弄鸟儿的生命。美好的境界指的是人鸟相亲相依的情境，珍珠鸟在作者的肩上睡着了，在生活中是指人与人之间互相和谐美好的境界，小鸟之所以会信赖作者，因为作者不侵犯它，关爱它，保护它，整篇文章都是写这个过程的。

冰心的《一只小鸟》主要写了什么?

《一只小鸟》这篇短文通过描述一只羽翼未丰的小鸟的遭遇，传递了爱护动物和珍惜生命的重要信息。作者冰心以温柔细腻的笔触描绘了小鸟每天在树枝上欢快歌唱的场景，然而孩子们的不慎行为却让小鸟受伤，幸运的是，两只慈爱的老鸟将小鸟带回巢中照顾。冰心的《一只小鸟》主要写了一只毛羽未曾丰满的小鸟，每日在巢里啁啾着，和两只老鸟说说话儿。生活过得非常快乐。一天早晨，两只老鸟觅食去了，小鸟看到大地上一片的好景致，灿烂的阳光，葱绿的树木，就抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌。在冰心的散文《一只小鸟》中，她描绘了一幅宁静的自然景象。小鸟在树枝上愉快地歌唱，但不幸的是，它的歌声吸引了孩子们的注意，导致一只小鸟被弹子击中。受伤的小鸟被两只老鸟救回巢中，从此，孩子们的耳边再也没能听到那悦耳的歌声。文章通过这个简单的故事，传递了保护自然和生命的信息。《一只小鸟》这篇课文中，作者冰心以清闲柔美的笔触，写了一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上唱歌，孩子们用弹子打中了小鸟，两只老鸟接住小鸟把它带回了巢中。从此孩子们再也没有听到小鸟的歌声。文章批语了解爱护鸟类的行为，歌颂了亲情的伟大。

一只小鸟阅读答案及翻译

参考答案：啁啾指鸟的鸣叫。它为温暖的加快乐，为自然的美好快乐。人们由于爱而产生的占有欲望往往导致伤害和破坏，结果是自己更为失望。言之成理。孩子们并不是真正仇恨这只小鸟，相反他们由于喜爱而产生了“占有”的欲望，射杀了小鸟，再也听不见小鸟的歌唱，他们又很失望。有一天，一只小鸟飞累了，落到小树上休息。“小鸟啊，请在我身上筑巢吧，我没有伙伴，真的很孤单。”小树恳请道。小鸟很同情小树，它说道：“我很愿意陪伴你，但是你太小了，风一吹会把我的鸟巢吹掉的。”小树听了，流下了伤心的眼泪。鸟儿们开始拜访老人的小屋。唧唧，喳喳，翻译出来是：“您好！您好！”老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的蓝色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上，老人伸出手接住了这珍贵的馈赠。接着，又是一颗，又是一颗...这一夜老人睡得很好。唧唧，喳喳，翻译出来是：“您好！您好！”老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的蓝色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上，老人伸出手接住了这珍贵的馈赠。接着，又是一颗，又是一颗...谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成千上万的鸟儿，在林中小屋上盘旋，哀鸣。

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