幼儿园数学研讨活动方案

幼儿园数学研讨活动方案篇1目标:能在平面图上区分远近。能用多种方法测算距离。准备:教师绘制幼儿园周围的平面图。测量的工笔。幼儿用书《上学去》。教具：6只兔子玩6辆汽车玩7个玩具娃娃、7本7数字卡片。学具：操作卡片、彩色皱纹纸、糨糊、抹布、动物印章、点子印章、数卡、分类盒、雪花片、数字印章、笔。活动过程：分类并计数玩具。教师出示玩具，引导幼儿按名称分类并计数。认识数字6和7。幼儿园大班数学教学活动1活动目标:乐于参加数学活对数学感兴趣。激发幼儿对周围生活中“0”的探究兴趣,了解“0”在自然数列中的位置及不同的实际意义。在游戏中体验数字“0”带来的快乐。培养幼儿对数字的认识能力。引发幼儿学习的兴趣。幼儿园数学区活动课题方案篇1活动目标:探索运用各种材料变出梯形的方法,进一步认识梯形的特征。喜欢操作各种材料,摆出各种梯形。活动准备直角三角形、正方形、长方形图卡若干。(拼摆用。)正方形、三角形、长方形纸卡。(折叠用。)火柴棒若干。幼儿用教学挂图。

幼儿园课题教研活动方案

幼儿园教研的活动方案1指导思想教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。幼儿园课题教研活动方案1活动目的及意义:园本教研是提高教学质量,促进教师发展,推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性,树立了科研兴园、科研兴教的理念,寓研于教、寓教于研,努力寻求有自身特色的教研之路。幼儿园教研活动方案活动目的及意义：园本教研是提升教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要途径。通过教育改革的不断深入，我们意识到园本教研的重要性与紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念。幼儿园的各项活动开展与展示科学育儿知识的交流与分享育儿的方法与指导幼儿园的发展与思路教研方法:行动研究法:教师针对实际的家园网络活动中的问题,不断提出改进的方案与计用以指导,并根据实践发展,分阶段进行总结活动效果。幼儿园教研的活动方案1活动目标根据幼儿园教研计划，本学期的教研活动继续侧重于教师在实际工作中的需求，从具体的教育教学方法和策略入手，对教师在教育教学实践中遇到的具体问题和事件开展研讨活动，帮助教师解决实际工作中的问题，提高教师的实际教学能力和专业水平。

小学线上教学研讨活动方案

小学线上教学研讨活动方案篇1此次常州市举行的同题异构线上教学研讨活为广大教师提供交流学习互动的平台。为了学习优秀教师对教材不同的处理以及他们对教材独特的理解,我校组织全体英语教师观摩。线上教学研讨活动方案1总体思路:以进一步推动和落实新课程改革,培养符合新时代需要的创新型人才目标为指导,切实解决课堂教学中的热点、难点问题,根据局教研室集体教研活动的总体思路:优化落实课堂教学环节,提高课堂教学效率;加大以校为本的教研制度的落实力度;开展“观课、议课”“有效课堂”等开放式教研活动。小班线上教学活动方案篇1加强教育教学常规化管理树立“一日生活皆课程”的理念。下面是由我为大家整理的“小学线上教学实施方案范文(合集)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。小学线上教学实施方案范文摸清学生线上教学的“底”对居家上网课所学内容,科学命题,进行学情测查。发布问卷调查,分主题、分考点统计学生学习情况。拿到学生反馈后,教师要全局考虑,分析学情。

幼儿园科学领域教研活动方案

幼儿园科学领域教研活动方案篇1研讨背景:教研组将继续深入学习《纲要》精神,加强教研组的范式管理,以有效教学为抓手,以教师的发展为根本,坚持在幼儿科学教育研究中落实反思性教学策略,强化教研活动过程,提高教研活动实效。先让幼儿自由探索,用颜料进行调色实验,体验发现的乐趣。然后组织幼儿讨论、交流调色的经验,谈谈颜色的变化。教师还可进一步操作实验让幼儿发现调色的结果是丰富多变的,激发幼儿进一步探索的兴趣。制作活让幼儿通过制作和玩耍七彩风轮,引起悬念,产生求知欲。活动过程：通过理论学习，巩固科学领域的目标及教育要求。以报纸作为主要材料，各年级组老师探讨出一篇优秀的科学教案。分组3个小组讨论教师在组织与指导科学活动时，需注意哪些？探讨有效的指导策略促使幼儿自主探究。幼儿园科学组教研计划1情况分析：本学年，针对我组教师队伍的更新，为了使教研活动更具针对性和实效性，因此我组准备从基础知识开始。在以前的科学教学活动中，存在着重知识、轻能重讲解、轻操重结果、轻过程的倾向。

学校教研活动方案

学校教研活动方案指导思想：以全面实施素质教育为中心，以深入推进课程改革为重点，以探索小学数学有效教学为目标。教研概况活动以"朗读教学实施经验交流"为主题，由郭金荣组织，一至六年级的语文教师参与。活动旨在通过研究与解决教学实际问题，总结与提升教学经验，促进教师专业发展，以促进每个学生的发展为宗旨。教研流程问题提出阅读教学中的朗读指导是不可忽视的重要环节。明确工作目标与任务，完善校本研修制度。整合教学、教研、科研、继教工作，以课堂教学研究为主。丰富校本教研形式，包括专家引领、观摩学教学研讨等。成立校本培训领导小组，完善规章制度与监督机制。执行考考核制度，与评优晋级、职评等挂钩。学校教研活动方案11。时间:10月12日,7—8节;地点:行政楼310。主持人:付婷婷。讨论题目:怎样在教学中与学生进行互动。达成如下共识:第思想道德修养这门课互动的重要性,本课程不注重知识性,更注重学生的领悟,所以更加需要学生开动脑筋,引起一定的思考。

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