什么是移动学习

什么是移动学习移动学习(Mobilelearning,缩写为M-Learning、MLearning或mLearning),是一种跨越地域限充分利用可携技术的学习方式。换句话说,移动学习消除了一般可携带装置的机动性之地域限制。移动学习是一种依托移动设备实现的任何时间、任何地点的学习方式。它要求使用的移动计算设备能够有效展示学习内容，并支持教师与学习者之间的双向交流。移动学习具有多个显著特点。它以趣味化和习惯化著称，通过精心制作的微课件和生动案例吸引学习者，培养其使用移动终端的习惯，促使他们频繁访问学习平台。移动学习主要指由于人们地理空间流动性和弹性学习需求的增加而使用移动终端设备进行学习的一种新型学习方式。移动学习的特点有：灵活性、普及性、个性化。灵活性移动学习最大的特点就是灵活性,可以让学习者在任何的一个地方进行学在步行汽车里和高铁上都可以进行。移动学习（MobileLearning）是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。

移动学习的特点是什么

移动学习是一种自主学习方式，其特点包括内容获取、云端加持、透明性、娱乐性、灵活性、自我激多样管理、混合式学持之以恒和实效性。内容获取方面，移动学习环境提供可获取内容、同行者、专业人士、名著、信息源和主题思考等，使学习者自主获取知识。移动学习的灵活性让人人皆可随时随地学习。无论是在步行汽车里，还是高铁上，学习者都能轻松获取所需知识。这种学习模式打破了时间和空间的限制，使得学习变得更加自由。无论是课间休息、等待的碎片时间，还是任何时段，学习者都能利用这些零散的时间进行知识积累。移动学习应用程序具有随时随地学习的特点。这种灵活性使得学习者能够在任何地点、任何时间以及通过任何方式获取知识，这一优势是传统学习方式无法比拟的。它满足了现代人对于随时学习的需求，从而在未来的学习模式中占据了重要地位。移动学习能够有效利用碎片化时间。可以充分利用琐碎的时间学习。移动学习以其独有学习的碎片性的特点，为学习者提供了学习知识的便利，使学习者可以充分利用琐碎的时间，掌握一个相对完整的知识组块，正如面对一堆看似杂乱无章知识碎片，经过每天一片、一点的摄入和积累，最终会形成一个完成的知识拼图一样。

移动学习移动学习概念

移动学习，一种以移动计算设备为辅助的在任意时间、地点均可发生的学习方式。这类设备需能高效展示学习内容并支持教与学的双向互动。如AlexzanderDye所言。移动学习是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。便捷性移动设备可以随时随地使用，学生可以随时访问课程材料，方便学习和复习。移动学习平台：是一种基于云计算和移动应用程序的学习管理系统，可以为学生提供在线课程、教学资源、学习社区等服务。总的来说，移动学习是一种基于移动设备和互联网技术的学习方式，它可以为学生提供更加便捷、灵活的学习方式，同时也为教师提供更多的教学资源和教学方式。移动学习是在数字化学习基础上的延伸，具有特定的特性，与一般学习有所区分。Sun公司的e-learning专家MichaelWenger指出，移动学习并非新事物，传统学习中的印刷课本已经支持学习者随时随地学习。因此，移动学习作为新概念提出时，需与传统学习有明确区分，否则将失去其意义。

移动学习移动学习特点

灵活性移动学习最大的特点就是灵活性,可以让学习者在任何的一个地方进行学在步行汽车里和高铁上都可以进行。学习者的学习的过程中也不会受到时间的限可以放在课间、等候中的碎片时间和任何时段。移动学习的特点在于学习环境的移动性，学习者不再局限于电脑桌前，可自由选择学习地点与方式。学习者在移动中也能进行不同目的、不同方式的学习，包括教师、研究人员、技术人员和学生等群体的移动性。这一特性赋予了移动学习独特的优势。移动学习实现的技术基础是移动计算技术和互联网技术，即移动互连技术。可以随时随地的学习。学习者能在任何地点、任何时间、以任何方式学习任何内容，这种独特优势是其他学习方式所望尘莫及的，极大地满足了"总在线"的学习需求，这也奠定了移动学习在未来学习中的重要地位。可以充分利用琐碎的时间学习。移动学习的特点趣味化和习惯化：移动学习由精品的微课件和精彩的案例构成，有利于吸引学员，同时移动终端的使用习惯会促成学员访问。数据化和微内容：移动学习通过随时的手机考试演练、“你问我答”和“微知识”等环节有效辅助学员对面授和e-Learning内容进行巩固。

移动学习有什么特点?这11个,或许你该知道

第可以随时随地的学习。学习者能在任何地点、任何时间、以任何方式学习任何内容，这种独特优势是其他学习方式所望尘莫及的，极大地满足了"总在线"的学习需求，这也奠定了移动学习在未来学习中的重要地位。第可以充分利用琐碎的时间学习。自主学习类--适用于以学生作为学习的通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。合作学习类--合作学习是一种通过小组或团队的形式组织学生进行学习的一种策略。加拉裔美国人萨尔曼·可汗创立的一家教育性非盈利组织,最主要的特点是讲课人从不出现在屏幕只有电子黑板系统出镜。可汗学院的课程包罗万象,数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等学科科目都能找不过大部分都是比较基础的知识,比较适合入门。在线教育可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率；在线教育可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配，使教育资源共享化，降低了学习的门槛。长时间使用手机播放音看视频、打电话、玩游戏仅消耗手机的电量，对手机是没有影响的。

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