初中数学培优补差计划及措施

采取措施正确的学习态度是提高学习成绩的重要因素。学习态度端正的学生一般学习较为持认真，即使是自己不感兴趣的科目和内容，他也可以对它持比较积极的态度，克服困难，坚持学习。所以在激发学生兴趣的同时，要注重学生学习态度的培养。培优主要以扩大学生知识面,培养学生灵活的思维及发展多种能力为目标,为一些特别聪明的学生提供专门的学习资源,以满足他们特殊的发展需要;补差则重在帮助一些学习有困难的学生提供特殊帮采取分层、分组、个别辅导的方式,帮助他们查漏补缺,弥补基础知识的不足,在补差的同时提高学生的分析能力和理解能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批英语尖子,挖掘他们的潜能,从培养英语基本能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读能提高他们的英语成绩。篇初中数学培优补差工作计指导思想为顺利完成本学年的教学提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,争取让好的吃的饱,让差的吃的着。

班级培优补差工作计划表

培优计划要落到实处,发掘并培养一批数学尖子,挖掘他们的潜能,从培养数学能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写作能以便在语数年赛和毕业测试中取得好的成绩,并能协助老师进行补差活提高整个班级的数学素养和数学成绩。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能并能协助老师进行辅差活提高整个班级的语文素养和语文成绩。小学班级培优补差的工作计划1指导思想学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。学生情况分析：本学期，我担任一年级的数学教学工作。有学生47人，学生刚从学前上来，学习习惯非常不好，组织纪律性也差，由于他们年龄偏小，活泼好动，注意力难以持久，缺乏自制力，而且只对自己感兴趣的事物投入热情，不能很好地自觉地学习。另外，由于各方面的差异，学生的学习成绩也很不一样。培优补差工作计划篇1为了顺利完成本学年的教学提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计以高度的责任心投入到紧张的教学及培优工力争取得好成绩。

如何进行数学培优补差教研活动简报

数学培优补差方法谐和、融洽的师生关系,是做好“培优扶困”任务的润滑剂。开学初我依据所教两个班的学生数学效果及思想表现情精心选择确定好“培优扶困”的对象,并制定出具体的方案和措施。  中国教育装备展示会是由中国教育装备行业协hui主办的全国性教育装备专业展会，以整合营销、调节供需、技术推广、聚焦联系和交易、产学研结合与产业联动等为功能，已发展成为我国乃至全球教育装备行业规模大、影响广、专业性强的品牌展会。主办方拓银展览上海有限公司是一家专业展览及会议组织机构，拥有一支高素质的专业人才队伍，公司团队主管均出自于业内各大知名单位，拥有数十年展览行业策划组织经验。拓银展览专业从事国内外各类展览研讨会的承策组织等业务。公司以上海为中心，在全国及国外设立有十几个紧密联系的分部。思想方面的培优补差:随时与班主任沟通,了解学生的生活、思想、等各方面的情做好学生的思想工经常和学生谈心,关心让学生充分感受老师对他们的爱,从而激发了他们学习的积极性。

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