教学幼儿园日志范文

幼儿园教学日志1户外活动开始孩子们有的玩沙有的玩跳绳、有的玩皮球……院子里热闹非生机到处都是孩子们的笑脸,开心的笑声,就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花,像只小蝴蝶在院子里飞舞。幼儿园日志篇1从这周开始已经是教育见习的第一周虽然上两周对幼儿课堂有涉猎,内容虽然很简单,但要想让幼儿理解并有所学还得下一番功夫。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集所以开始的舍不得父母不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有,经过一学年的锻炼和学现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园喜欢老师还能积极参与各项活动。幼儿园的工作日志1在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。幼儿园工作日志这几天我发现乐老师更紧张因为星期五马上要到来.幼儿园的所有工作人员也包括我都在忙碌,环境的创设都充分围绕本园"乡土主题活动的开发与利用"这一原本课程而展开,幼儿园的每一处都充分展现了农村园的特色,麻绳、蓑衣、棕榈叶、竹子等,都成了装饰环境的好材料。

幼儿园可以开展哪些纸艺活动

幼儿园的手工活动旨在培养孩子们的动手能力和创造力，种类多样且富有童趣。主要包括手工制作绘画、手工折纸、泥塑、串珠、织布等。这些活动有助于提升孩子的细致观察想象力和审美能力。幼儿园可以开展哪些纸艺活动如下：准备材料：带图案的硬纸（或挂历纸）2张（A、硬纸（或售楼处宣传彩页）1张（A、婴儿扑粉盒盖2刻度尺、吸管（珍珠奶茶）、笔、壁纸透明胶布、双面胶、细红绳、一元硬币1枚。先将硬纸卷起来用胶水固定，得到一个圆筒。因为要开发孩子们的创造力和想象力。纸艺对孩子们来说就像是游戏，幼儿园开始纸艺吧后，孩子们既能在纸艺里找到快乐，又能在制作出漂亮的作品后获得成就感，同时孩子在进行纸艺的过程中还开发了自己的想象力和创造力，这就是幼儿园开设纸艺吧的目的。纸艺包括折纸和剪纸，幼儿园里的纸艺内容大多是折纸。当然在教学过程中还包括了插接、粘贴、镶嵌、编织、撕雕削切这样的加减法纸艺教学。甚至教师还可以利用纸材变魔术,制作成各种幼儿喜欢的玩具例如小青蛙、天鹅、小鸟、小兔子等等以供幼儿玩耍互动。最后看肌理形态,这是更深层次的纸艺教学内容。

小班音乐活动大拇指教案

小班音乐活动大拇指教案篇1活动目标:学会分辨大拇指和小拇指,并熟悉它们的名称。初步学习跟唱歌曲,能根据歌词内容做相应的手指动作。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。体验歌唱活动带来的愉悦。乐意参加音乐活体验音乐活动中的快乐。学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。学习跟唱歌曲，尝试创编，激发幼儿参与游戏的兴趣。感受乐曲欢快富有律动感的情绪。通过音乐活动培养幼儿想象口语表达能力及肢体的表现能力。活动准备：双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的`笑脸。幼儿园小班大拇哥教案1活动目标：学唱歌曲，并学会一问一答地接唱歌曲。通过游戏创编简单歌词并演唱歌曲。借助图谱记忆歌词、学习歌曲。感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。活动准备：进场音乐《手指家庭》；手指娃娃手套；各种小动物胸饰；地垫。活动过程：进场。小班音乐活动手指歌教案篇1活动目标:在游戏了解各手指的名称,学唱歌曲“手指歌”。能边唱边进行动作表演,有初步表现的欲望。体验参与音乐活动的乐趣。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。活动准备:指偶五个。

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