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四年级数学简单的周期怎么画

我先用记玩游戏引入课题，引导学生发现生活中所隐藏的数学因素，感知“规律”。通过画一画，排一排来确定某个位置物体的颜色、形状等，对于数目大的，发现用列式计算来确定，知道有余数和没有余数的方法来确定位置物体颜色、形状等。四年级数学简单的周期怎么画手抄报如下：首先在手抄报画面顶部中间写出“四年级数学小报”的标题文字，并在手抄报画面左侧画出书本和人物、数字等图案修饰。接着在手抄报画面右侧画出不规则矩形边框，并在手抄报画面底部画出物体图案，波浪线画出手抄报画面右侧的不规则形边框线。周期现象图画法：周期为1。因为f（x-=f（x）=f（x-1+，把x-1看作整体有f（t）=f（t+。图就是个周期图，知道在一个周期内的图，其他地方的图跟它一样。四年级简单的周期是指一个事物按照一定的规律，周而复始地重复出现。在数学中，我们也可以找到周期现象。例如，我们经常遇到的循环小数，它的小数点后面的数字会不断地重复出现。例如，1/6=.，这个数字序列中的6就是一个周期数字。

小学四年级数学(苏教版)上册三位数除以两位数(四舍五入试商)的课件怎么

我们要用一个三位数除以一个两位数，并且用四舍五入法来试商。我们要明白什么是四舍五入法试商。四舍五入法是一种常用的近似计算方法。具体来说，如果我们要用四舍五入法试商，我们需要将除数和被除数都四舍五入到最接近的10的倍数。三位数除以两位数的除法算式，可以采用试商的方法，先看被除数的前两位是否大于或者等于除数，如果大于或者等于除数，那么就在被除数的十位上试商。三位数除以两位数,必须用四舍五入法来试商，这种说法是不对。例如。100除以10等于这是三位数除以两位数的，但是不必要用四舍五入法来试商的。再比如150除以30等于这也是三位数除以两位数的。如果小于除数，商是一位数，商的最高位写在个位上。如465÷被除数左边两位数字46大于除数商是两位数，商的最高位写在十位上。用四舍五入法试商。用四舍五入法把除数看成大约几十的数；个位数字小于5舍去，个位数字大于或等于5向十位进1。把除数用四舍五入法试商，这里的26应该看做30。但有一点，五入法试的商易偏小，有时需要改大（加；四舍法试的商易偏大，有时需要改小（减。

苏教版四年级上册数学教案根据商不变规律进行简便计算视频

在小学四年级的数学复习课程中，老师讲解了如何利用商不变规律进行简便计算。通过实例，学生们了解到，632乘以54等于而256乘以34等于8704。其中最大的乘积是632乘以即34128；最小的乘积则是346乘以等于8650。除数是两位数的除法。计算除数是两位数的除法的方法：把除数看作和它接近的整十数试商。计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。除到被除数的第几位，商就写在这一位上。注意每次的余数要比除数小。商不变的规律。在120÷40中，如果被除数增加要使商不变，除数应该是增加40啊！因为被除数增加120等于就是变成了原来的两倍。那么，除数也是一样的，也要变成原来的两倍，当然就是增加40了。这样才能保持商不变的。苏教版四年级数学上册知识点总结除法：试商时，将除数看作最接近的整十数来试商，若除数变大，则初商可能偏小；若除数变小，则初商可能偏大。例362÷将43看作来试商，此时初商可能（偏大）；362÷将48看作来试商，此时初商可能（偏小）。

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