2013中考语文试卷

2013年的中考语文试卷是许多学生人生中的重要一课，它不仅考验了学生的基础知识，还考察了他们的文学素养和思维深度。小编将结合当年的试卷和作文题目，详细解析试卷中的内容和作文的写作技巧。

1.基础知识考察

1.1汉字拼音

基础知识：在2013年长春市初中毕业生学业考试试卷中，基础知识部分包含了拼音写汉字的题目。例如：“紧张”（jǐnzhāng）、“欺诈”（qiàoshí）等。

解析：这类题目考察学生对汉字拼音的掌握程度，要求学生准确无误地将拼音转换为对应的汉字。对于这类题目，学生需要平时多积累，熟练掌握汉字的拼音。

2.诗歌鉴赏

2.1诗歌鉴赏精选

备战策略：在备战2013年山东语文统一中考时，可以通过精选诗歌来提高鉴赏能力。例如，选择《诗歌鉴赏精选51篇》和《诗歌鉴赏精选44篇》等资料进行复习。

解析：诗歌鉴赏是语文考试中的重要环节，通过阅读和欣赏诗歌，可以提高学生的文学素养和审美能力。在复习时，要注重对诗歌内容的理解和感悟，以及作者情感的表达。

3.作文技巧

3.1满分作文案例分析

作文题目：《勇气带来精彩》

内容提示：在美国作家狄斯尼的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气；大胆亮出自己的不同观点是一种勇气。

解析：这篇满分作文以勇气为问题，通过生活中的小例子，生动地展现了勇气的力量。在写作时，要抓住问题，运用丰富的素材和生动的语言，使作文内容生动有趣。

3.2欲扬先抑的中考满分作文

作文题目：《食趣》

题A：生活处处有趣味，单是食趣就颇多。请以“食趣”为题，写一篇作文。

解析：这篇满分作文采用了欲扬先抑的写作手法，通过描写生活中的饮食趣事，展现了生活的丰富多彩。在写作时，要注意运用多种修辞手法，使作文具有感染力。

4.文化传承

4.1“装”文化的演变

背景：在2013年的社会背景下，人们对“装”文化的看法发生了变化。

解析：从“装绅士”到“该吃就吃”，人们对“装”文化的看法逐渐从贬义转变为中性。在写作时，可以结合这一现象，探讨文化传承和价值观的变化。

5.人物形象

5.1人物形象描写

作文题目：《打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。」

解析：这篇作文要求学生描写令人肃然起敬的人物形象，可以结合课本中的课文，如鲁迅、邓稼先、花木兰等，通过具体事例展现人物的精神品质。

2013年的中考语文试卷和作文题目考察了学生的基础知识、文学素养和思维深度。通过分析试卷和作文，我们可以了解到当年考试的热点和重点，为今后的学习提供有益的借鉴。