一、受访者定义与特点

什么是受访者？受访者是指在各类调查、访谈、研究等活动中，被调查、被采访、被研究对象的人。受访者可以是个人，也可以是集体、机构或组织。他们通过提供信息、观点、经历等，为研究提供宝贵的数据和资料。

二、受访者类型

1.个人受访者：包括家庭成员、朋友、同事、邻居等。

2.集体受访者：如企业、学校、社区等组织。

3.专家受访者：具有专业知识、经验的人士。

4.匿名受访者：出于隐私保护等原因，不愿意公开身份的受访者。

三、受访者选取方法

1.随机抽样：从总体中随机选取一部分受访者，代表总体特征。

2.分层抽样：将总体划分为若干层次，从各层次中随机选取受访者。

3.滚雪球抽样：先从少量受访者中选取，再通过他们推荐新的受访者。

4.目的抽样：根据研究目的和需求，有针对性地选取受访者。

四、受访者注意事项

1.尊重受访者隐私：在调查过程中，确保受访者信息保密。

2.确保受访者知情同意：在访谈前，向受访者说明调查目的、内容、方法等。

3.建立良好关系：与受访者建立信任关系，有助于获取真实信息。

4.**受访者感受：**受访者情绪，适时调整访谈方式。

五、受访者访谈技巧

1.倾听：认真倾听受访者陈述，不要打断。

2.提问：根据受访者回答，适时提问，引导受访者深入讨论。

3.观察：注意受访者表情、动作等非语言信息，了解受访者真实想法。

4.引导：在受访者回答偏离问题时，适当引导回到问题。

六、受访者访谈注意事项

1.避免诱导性提问：不要引导受访者回答特定答案。

2.尊重受访者观点：即使与受访者观点不同，也要尊重对方。

3.控制时间：合理安排访谈时间，确保受访者有足够时间表达观点。

4.避免主观臆断：根据受访者陈述，客观分析问题。

七、受访者资料整理

1.记录访谈内容：详细记录受访者陈述、观点、经历等。

2.整理资料：对受访者资料进行分类、整理，方便后续研究。

3.分析资料：对受访者资料进行分析，提炼有价值的信息。

八、受访者资料应用

1.撰写报告：根据受访者资料，撰写调查报告、研究报告等。

2.改进工作：根据受访者反馈，改进工作方法和流程。

3.传播经验：分享受访者经验和观点，为他人提供借鉴。

九、受访者与研究的互动

1.反馈：受访者对研究结果进行反馈，有助于改进研究。

2.合作：受访者与研究者共同完成研究项目。

3.创新：受访者提供的新观点、新思路，有助于研究创新。

十、受访者研究的局限性

1.样本偏差：受访者选取可能存在偏差，影响研究结果的可靠性。

2.信息偏差：受访者可能存在记忆偏差，影响信息的准确性。

3.主观性：受访者观点可能受到自身情感、价值观等因素的影响。

受访者是研究活动中的重要组成部分，他们为研究提供了宝贵的数据和资料。在研究过程中，要注重受访者选取、访谈技巧、资料整理等方面，以提高研究质量。**受访者与研究的互动，充分发挥受访者作用，为研究注入新活力。